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如果你背了大量的單詞，卻發現自己的口語進入了瓶頸期，或者你并不確定自己是不是進入了瓶頸期，簡單三步測試病癥。癥狀①單純地背誦單詞而不是學習單詞背誦單詞更像是批量式任務式的學習，為了考試去從頭到尾的去背、而不是從學習角度去記的，所以很快就會忘了。癥狀②脫離上下文的詞匯我們在背單詞的時候基本上就只會看到它的拼寫，詞義，發音，詞性。然而這些詞匯是死的，有種學無所用的挫敗感，原因在于這個單詞前不著村后不著店，我們根本不知道這個詞怎么用，導致我們只能現場拼奏出來。背單詞處于孤立的一種狀態。癥狀③盲目地擴充詞匯量不等于高效的詞匯學習有多少人在背誦單詞的時候會給詞匯分類：1.俚語詞匯;2.正式詞匯;3.口語詞匯。俚語詞匯是地道外國人實用的詞匯，如果你的水平不錯了，可以嘗試一下，進一步提高自己。正式詞匯會在比較正式的場合，比如新聞，論文，期刊當中出現，例如use就是一個口語詞匯，但在官方中我們就得用utilize.口語詞匯，很多人會用一些看起來很高大上的詞語，殊不知，最后會是一種這樣的狀態，口語聽起來像寫作，寫作看起來像口語。

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